แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษอนุบาล แบบเรียนเสริมภาษาอังกฤษ แจกฟรี 100+ ชุด!!

แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษอนุบาล แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษอนุบาล แจกฟรี!!! จัดเต็มกว่า 100 ชุด สำหรับหนูน้อยที่ยังไม่เข้าอนุบาล พ่อแม่ก็สามารถนำแบบฝึกหัดลากเส้นให้น้องๆ ได้ฝึกการเขียนก่อนได้ค่ะ ให้เด็กๆ ได้คุ้นเคยกับภาษาอังกฤษ และรู้สึกสนุกกับการเรียนรู้ สำหรับหนูน้อยในชั้นอนุบาลเราได้รวบรวมแบบทดสอบ เพื่อให้เด็กๆ ได้พัฒนาทักษะเพิ่มมากขึ้น และเป็นการเตรียมพร้อมก่อนขึ้นชั้นประถมเช่นเดียวกัน แบบฝึกหัดลากเส้น แบบฝึกหัด ลีลามือ แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ ชุด Number 1 แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ ชุด Number 2 แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ ชุด Number 3 แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ ชุด Number 4 แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ ชุด Number 5 แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ Read More …

คณิตศาสตร์สิงคโปร์ เป็นอย่างไร ดีอย่างไร ทำไมต้องให้ลูกเรียน

คณิตศาสตร์สิงคโปร์ คือวีธีการสอนคณิตศาสตร์แบบพิเศษ ที่คิดค้นขึ้นเมื่อปี 1982 สำหรับเด็กอนุบาลไปจนถึงประถมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรแห่งชาติภายใต้การกำกับของกระทรวงศึกษาธิการของประเทศสิงคโปร์ ก่อนจะมีหลักสูตรนี้ โรงเรียนประถมศึกษาในสิงคโปร์ใช้แบบเรียนคณิตศาสตร์จากต่างประเทศ และในปี 1981 Curriculum Planning and Development Division (then Curriculum Development Institute of Singapore) ได้เริ่มวางแผนในการพัฒนาหลักสูตรใหม่ขึ้น จนในที่สุด เมื่อปี 1982 ก็ได้มีการกระจายชุดแบบเรียนชื่อว่า ‘Primary Mathematics’ ไปทั่วประเทศ และมีการปรับปรุงแบบเรียนใหม่ในปี 1992 ที่เน้นการแก้ปัญหาเพิ่มมากขึ้น ความนิยมของวิชาคณิตศาสตร์สิงคโปร์ในต่างประเทศ ที่ผ่านมาได้มีการประเมินระดับนานาชาติ โดยหลักสูตรใหม่นี้ ส่งผลอย่างชัดเจนในการประเมินระดับนานาชาติที่จัดโดย Trends International Mathematics and Science Read More …

10 ลักษณะสำคัญของการวิจัยในชั้นเรียน

๑. ครูเป็นผู้วิจัยเอง เพื่อเพิ่มพูนความรู้ให้แก่วงการวิชาชีพครู ๒. ผลการวิจัยสามารถแก้ปัญหาผู้เรียนได้ทันเวลา และตรงจุด ๓. การวิจัยช่วยเชื่อมช่องว่างระหว่างทฤษฏีและการปฏิบัติ ๔. การเพิ่มศักยภาพการคิดสะท้อน(Reflective Thinking) ของครูต่อปัญหาที่เกิดในห้องเรียน ๕. การเพิ่มพลังความเป็นครูในวงการการศึกษา ๖. การเปิดโอกาสให้ครูก้าวหน้าทางวิชาการ ๗. การพัฒนา และทดสอบการแก้ปัญหาในชั้นเรียน ๘. การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนแสดงความคิดเรื่องการเรียนการสอน และทางแก้ปัญหา ๙. การนำเสนอข้อค้นพบและการรับฟังข้อเสนอแนะจากกลุ่มครู ๑๐. การวิจัยและพัฒนาเป็นวงจร (Cycle) เพื่อทำให้ข้อค้นพบสมบูรณ์ขึ้น โดยที่จุดมุ่งหมายของการวิจัยเป็นการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ดังนั้นการเขียนรายงานการวิจัยจึงขึ้นอยู่กับผู้วิจัยว่าจะนำผลวิจัยไปทำอะไร แต่ลักษณะของการวิจัยต้องสอดคล้องตามที่ได้กล่าวแล้ว ขอบพระคุณที่มา https://etraining2012.wordpress.com/%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%93%E0%B8%B0%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%84%E0%B8%B1%E0%B8%8D%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%A2/

รวมไว้ให้แล้วคำศัพท์อีสานน่ารู้!!! คนอีสานแท้ๆบางทีก็ยังไม่รู้เลย

เรามาเสนอภาษาอีสานน่ารักๆ กันดีกั่ว (ดีกว่า) มิดจี่หลี่=เงียบสนิท อยากฮาก=จะอ้วก ตาหน่าย=น่าเบื่อ เด้อ=นะ ตาแซบ=น่าอร่อย มึนตึ้บ=งงมาก จักหน่อย=เล็กน้อย ลืมคาว=หลงลืมชั่วครู่ ตาฮัก=น่ารัก ตาสวด=ตาโปน แข่ว=ฟัน แข่วซวก=ฟันเหยิน แข่วห่าง=ฟันไม่สวยกลิ้งโค่โล่  – กลิ้งหลุนๆหงายป่างหง่าง – หงายไม่เป็นท่า เป็นตาซังคักๆ  – น่าเกลียดมากๆ เคียดแล้ว  –  โกรธแล้วนะ สาวซ่ำน้อย  – สาววัยรุ่น ผาดหว่า   –  พูดไปนั่น กะเดี้ยกะด้อ – มากไปจริงๆ ขี้ตั๊วะ  –  ขี้โกหก สวดลวด – ตะกละ ขี้คร้าน  –  ขี้เกียจ ขี้คันคาก – คางคก ลูกฮวก  –  ลูกอ๊อด พู๊นเด๊   –   Read More …

แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560)

แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) โดย อ.พรพรรณ โชติพฤกษวัน เพื่อสร้างความเข้าใจ มาให้คุณครูได้ศึกษาก่อนนำไปสู่การปฏิบัติจริง   แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 Read More …