ถ้าพ่อแม่เป็นแบบอย่างที่ไม่ดี ลูกจะเป็นคนดีได้อย่างไร?

เด็กที่เกิดมาทุกคนล้วนเป็นเด็กบริสุทธิ์ พ่อ แม่เป็นแบบอย่างที่ดีของลูก ถ้าแบบอย่างไม่ดี ลูกจะเป็นคนดีได้อย่างไร? หากนำดอกไม้ใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นคนที่จิตใจดีงาม หากนำเอาความรักใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นคนที่เปี่ยมด้วยเมตตา หากนำเหตุผลใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ หากนำหนังสือใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นปัญญาชน หากนำนิสัยแห่งการให้ใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นคนที่มีจิตสำนึกแห่งสาธารณะ หากนำธรรมะใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นคนดี หากนำสมบัติผู้ดีใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็น สุ ภาพชน หากนำดนตรีใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นคนอารมณ์ดี หากนำธรรมชาติใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นคนสงบ สุ ข หากนำความก้าวร้าวใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นอันธพาล หากนำความตามใจใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นจอมบงการ หากนำเงินใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นคนมักง่าย หากนำปืนใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นฆาตกร หากนำวัตถุแพงๆใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นคนบ้าวัตถุ หากนำความรักสบายใส่มือเด็ก เขาจะกลายเป็นคนหยิบโหย่งอ่อนแอ หากนำความไม่รับผิดชอบใส่มือเด็ก Read More …

17 ผลเสียของการนอนดึก ภัยเงียบต่อสุขภาพ

1. อารมณ์ไม่ดี อารมณ์แปรปรวน จากผลการวิจัย เผยว่า คนที่มีค่าเฉลี่ยการนอนหลับเพียง 4.5 ชั่วโมงต่อคืน เป็นเวลาต่อเนื่อง 1 สัปดาห์นั้น มีแนวโน้มจะเป็นคนที่มีอารมณ์แปรปรวน มากกว่าคนที่มีเวลานอนประมาณ 7 ชั่วโมงต่อคืน ทั้งนี้สภาพอารมณ์แปรปรวนที่เกิดขึ้น เหล่านั้นจะหมายความรวมถึงอารมณ์ และความรู้สึกเครียด เศร้า โมโห หงุดหงิด ท้อแท้ ถึงแม้ว่านี่จะเป็นเรื่องปกติที่คนธรรมดาทุกคน อย่างเราต้องเผชิญอยู่ทุกวี่วัน ก็มีแน้วโน้มว่า คนนอนน้อย นอนไม่พอ จะควบคุมอารมณ์ได้น้อยความคนที่นอนอย่างเพียงพอนั่นเอง 2. สมองไม่รับรู้ เรียนรู้อะไรได้ช้าลง การนอนหลับพักผ่อนไม่เพียงพอ สามารถส่งผลให้สมองของเรา มีการรับรู้และเรียนรู้ช้าลงได้จริง จากผลสำรวจในโรงเรียนมัธยมปลายแห่งหนึ่ง ในประเทศสหรัฐอเมริกา ที่ได้มีการทดลองเลื่อนเวลาเข้าเรียนจาก 7.30 น. เป็น Read More …

เอาไปเลย…ดาวน์โหลดเอกสาร รู้จักวิทยาการคำนวณ

หน่วยศึกษานิเทศก์ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้เผยแพร่เอกสาร “รู้จักวิทยาการคำนวณ”  โดยมีวัตถุประสงค์ให้ผู้อ่านได้รู้จัก และเข้าใจความสำคัญและเนื้อหาหลักๆ ของวิทยาการคำนวณ ซึ่ง วิทยาการคำนวณ เป็นคำใหม่ในวงการการศึกษาของประเทศไทย ถูกนำมาบรรจุในหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุงมาตรฐานและตัวชี้วัด พ.ศ. 2560) เพื่อพัฒนาแนวทางการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของโลกทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม สภาพแวดล้อม และความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว เป็นการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคนของชาติให้สามารถเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ การยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพและมาตรฐานสากล สอดคล้องกับประเทศไทย 4.0 โลกในศตวรรษที่ 21 และทัดเทียมกับนานาชาติ ผู้เรียนมีศักยภาพในการแข่งขันและดำรงชีวิตอย่างสร้างสรรค์ในประชาคมโลก สามารถดาวน์โหลดเอกสารได้ที่นี่ ที่มา หน่วยศึกษานิเทศก์ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน-ศนฐ.

เห็นแล้วอดน้ำตาไหลไม่ได้…เด็กป.4 หยุดเรียนเพื่อเลี้ยงน้องๆ อาศัยอยู่บ้านหลังโทรมๆมีพ่อยากจนไร้แม่ดูแล

“เด็กหญิงอายุ 10ปีเลี้ยงน้อง 3คน” ขอแรงคนไทยช่วยแชร์ค่ะ….. ขอความอนุเคราะห์บริจาคสิ่งของ อุปกรณ์ทำครัว นมผง นมกล่อง เสื้อผ้า อาหารแห้ง หรือทุนในการดำรงชีวิตให้น้องค่ะ(น้องอยู่รร.บ้านตะกุดไผ่)เรื่องมีอยู่ว่าทำไมหนูไม่ไปโรงเรียนเสียงจากครู หนูต้องเลี้ยงน้องค่ะ น้องสามคนอายุ 3 ขวบ 1 ขวบกว่า และ 30 วัน เสียงจากคนข้างบ้าน สิ่งที่ครูเห็นตรงหน้าน้ำตาแทบไหล เด็กหญิงหัวใจแกร่งอายุแค่ 10 ปี เรียนอยู่ชั้น ป.4 โรงเรียนบ้านตะกุดไผ่ ต้องหยุดเรียน เพื่อหุงข้าว ทำกับข้าว ซักผ้า เลี้ยงน้องทุกคน กลางคืนไม่เคยได้หลับเต็มตื่น กลางวันต้องดูน้อง พ่อไม่มีเวลาเพราะรับจ้างทั่วไป กลางคืนไปหาปลามาขาย วันไหนพ่อไปหาปลาไม่กลับ เด็กๆต้องนอนตามลำพัง ส่วนแม่ไม่ขอพูดถึงนะคะ Read More …

สเต็มศึกษา (STEM Aducation) คำใหม่ที่ครูคณิตศาสตร์/วิทยาศาสตร์ควรรู้จัก

สะเต็มศึกษา(Science Technology Engineering and Mathematics Education:STEM Education) คือ แนวทางการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และสามารถบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี กระบวนการทางวิศวกรรม และคณิตศาสตร์ ไปใช้ในการเชื่อมโยงและแก้ปัญหา ในชีวิตจริง รวมทั้งการพัฒนากระบวนการหรือผลผลิตใหม่ควบคู่ไปกับการพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ดังนั้น สะเต็มศึกษาจึงไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่เป็นการต่อยอดหลักสูตรโดยบูรณาการการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี กระบวนการทางวิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ เพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตจริง และการประกอบอาชีพในอนาคต สะเต็มศึกษาจึงส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมหรือโครงงานที่มุ่งแก้ปัญหาที่พบเห็นในชีวิตจริง เพื่อสร้างเสริมประสบการณ์ ทักษะชีวิต ความคิดสร้างสรรค์ นำไปสู่การสร้างนวัตกรรม ผู้เรียนที่มีประสบการณ์ในการทำกิจกรรมหรือโครงงานสะเต็มจะมีความพร้อมที่จะไปปฏิบัติงานที่ต้องใช้องค์ความรู้ และทักษะด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีในภาคการผลิต และการบริการที่สำคัญต่ออนาคตของประเทศ เช่น การเกษตร อุตสาหกรรม การพลังงาน การจัดการสิ่งแวดล้อม การบริการสุขภาพ ลอจิสติกส์ อนึ่ง การทำกิจกรรมหรือโครงงานสะเต็มไม่ได้จำกัดอยู่ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ Read More …