หนุ่มเคนยาคว้า “ครูดีเด่นโลก” ปี 2019 ทุ่มเทสอน-ยก “เงินเดือน” ช่วยนร. ยากจน

หนุ่มเคนยาคว้า “ครูดีเด่นโลก” ปี 2019 ทุ่มเทสอน-ยก “เงินเดือน” ช่วยนร. ยากจน หนุ่มเคนยาคว้า “ครูดีเด่นโลก” –  เมื่อ 25 มี.ค. บีบีซี และ เอพี รายงานว่า มูลนิธิวาร์คีย์ฟาวเดชั่น ในนครดูไบ สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ ประกาศมอบ รางวัลครูดีเด่นโลก (Global Teacher Prize) ประจำปี 2019 แก่ นายปีเตอร์ ทาบีชี ครูสอนวิชาวิทยาศาสตร์แห่งโรงเรียนมัธยมศึกษาเครีโก มิกซ์ เดย์ ที่หมู่บ้านชนบทในเมืองนากูรู ทางตอนกลางของ ประเทศเคนยา นายทาบีชีเป็น 1 ในครูกว่า 10,000 คนจาก Read More …

รูปแบบวิธีการสอน: การเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน ปี 2562

ว่ากันว่า คุณครูที่ดีย่อมไม่หยุดพัฒนาตนเอง ต้องมองหาความรู้ใหม่ๆ รวมถึงเทคนิคการสอนที่ทันสมัยซึ่งจะช่วยให้เด็กๆมีส่วนร่วมในห้องเรียนได้มากขึ้น แต่ในหลายๆครั้งคุณเองอาจจะไม่เข้าใจคำศัพท์ที่ใช้ในทฤษฎีการสอนใหม่ๆเสียด้วยซ้ำไป  เหตุการณ์เหล่านี้เกิดได้ทั้งกับคุณครูมือใหม่และคุณครูผู้มากประสบการณ์  ดังนั้นคุณไม่ต้องกังวลกับปัญหาพวกนี้ เพียงการเปิดใจให้กว้างและรับฟังเด็กนักเรียนของคุณว่าเค้าต้องการอะไร ก็ถือเป็นสัญญาณที่ดีที่จะเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ในห้องเรียน  และยิ่งผสานกับเทคนิคการสอน หรือ เลือกสื่อการสอนที่เหมาะสมแล้ว จะยิ่งสามารถพัฒนาศักยภาพทางการเรียนรู้ การมีส่วนร่วมในห้องเรียนของนักเรียนได้อย่างดีเยี่ยม ทั้งยังจุดประกายให้เด็กๆรักการเรียนรู้ในระยะยาวอีกด้วย ด้วยเหตุนี้เองทีมงานของเรา จึงได้สรุปรูปแบบการสอนที่ได้รับการทดสอบและพิสูจน์ผลลัพธ์ในห้องเรียนมาแล้วว่าสามารถเพิ่มประสิทธิภาพของเด็กได้จริง  คุณไม่จำเป็นต้องใช้ทุกข้อในทันที แค่เลือกหัวข้อที่สามารถประยุกต์เข้ากับสไตล์การสอนของคุณได้ เท่านี้ก็เป็นการเริ่มต้นที่ดีในการเตรียมพร้อมก่อนเปิดภาคเรียน เชื่อมโยงเรื่องราว หน้าที่หนึ่งที่คุณครูอย่างพวกเราต้องรับผิดชอบ คือการอธิบายเรื่องที่ซับซ้อนให้กลายเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ง่าย  และต้องทำให้ให้แน่ใจว่าเด็กๆจะไม่รู้สึกกดดัน หรือเครียดจนกลัวการเข้าชั้นเรียนของคุณ ฉะนั้นหากคุณสามารถเชื่อมโยงเนื้อหาการสอนกับโลกใกล้ตัวที่เด็กๆสามารถพบเห็น หรือสัมผัสประสบการณ์ได้โดยตรงในชีวิตประจำวัน เด็กๆก็จะสามารถบูรณาการความคิดกับความรู้ที่ได้รับจากคุณได้ดียิ่งขึ้น เมื่อเค้าเริ่มคิด วิเคราะห์ และเชื่อมโยงความรู้ได้เองแล้ว ก็จะเริ่มสร้างนิสัยรักการเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียนโดยอัตโนมัติจากความสนุก และความสนใจจากภายใน เหล่านี้จะเป็นแรงขับเคลื่อนที่มีพลังอย่างแท้จริง  ไม่ต่างจากการพาไปทัศนศึกษาหรือดูงานตามบริษัท ห้างร้าน หรือร้านค้า โดยที่คุณไม่จำเป็นต้องรอการติดต่อจากบริษัทใหญ่ๆ เพราะองค์กรขนาดเล็กที่คุณอาจจะมีเพื่อนๆ หรือญาติทำงานอยู่นั้น ก็เป็นจุดเริ่มที่ดีที่ทำจะให้เด็กๆได้เรียนรู้ ในส่วนที่ไม่ควรมองข้าม  นักเรียนจะได้เห็นภาพรวมด้วยตนเอง ได้ฟังคำแนะนำ และเข้าใจได้ยังท่องแท้จากผู้มีประสบการณ์จริงว่า ถ้าเค้าอยากจะทำหรือเป็นอะไรที่เค้าใฝ่ฝันนั้น การที่เค้าจะต้องเริ่มจากจุดเล็กๆนั้นต้องใข้ทักษะ หรือประสบปัญหาอะไรบ้าง เด็กๆก็จะไม่มองข้ามวิชาเรียนที่เกี่ยวข้อง และเด็กๆเองก็จะได้เปิดโลกทัศน์ ได้พบมุมมองหลากหลาย Read More …

ญี่ปุ่นประกาศให้ “การเขียนโค้ด” เป็นวิชาบังคับในชั้นประถม เริ่มเรียนตั้งแต่ ป.5 เป็นต้นไป

“วิชาเขียนโค้ด” กำลังจะกลายเป็นวิชาบังคับในระดับชั้นประถมศึกษาในทุกโรงเรียนของญี่ปุ่น  ญี่ปุ่นประกาศให้วิชาเขียนโค้ดเป็นวิชาบังคับในระดับชั้นประถมศึกษา ญี่ปุ่นประกาศให้วิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Computer programming) เป็นวิชาบังคับในระดับชั้นประถมศึกษาทั่วประเทศ (เริ่มที่ ป. 5) โดยจะเริ่มปฏิบัติจริงตั้งแต่เดือนเมษายนปี 2020 เป็นต้นไป ตัวอย่างเนื้อหาที่จะสอนให้เด็กป. 5 เช่น สอนให้นักเรียนวาดรูปทรงเหลี่ยมต่างๆ ด้วยระบบดิจิทัล และเขียนคำสั่งง่ายๆ ให้หลอดไฟ LED กะพริบ อย่างไรก็ดี เป้าหมายของการสอนเขียนโค้ดยังมีมากกว่าการเข้าใจเทคโนโลยี เพราะถือเป็นการสอนเรื่องการคิดอย่างมีตรรกะให้กับเด็กๆ ผ่านการลองผิดลองถูก เหตุผลสำคัญของการบรรจุให้วิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เป็นวิชาบังคับ นอกจากจะเป็นการปรับตัวทางด้านการศึกษาให้สอดคล้องกับยุคสมัยของโลกแล้ว อีกสิ่งหนึ่งที่สำคัญคือ เพื่อช่วยแก้ไขปัญหาการขาดแคลนแรงงานของญี่ปุ่น วงการหุ่นยนต์ญี่ปุ่นเฟ้นหาวิศวกรไอทีฝีมือดีต่างชาติ เพราะตอนนี้ขาดแคลนมาก ต้อนรับเข้าสู่ญี่ปุ่นยุคใหม่ มีคนสูงวัยอายุ 70 ปีขึ้นไป เกิน 1 ใน 5 Read More …

โพสต์เรื่องโกหก April Fool’s Day ระวัง พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ฯ ไม่ตลกด้วย

เตือนชาวโซเชียล จะเล่นโกหกสนุกอะไรเอาแต่พอสมควร เสี่ยงถูกฟ้องหมิ่นประมาท ผิดพรบ.คอมพิวเตอร์ฯ ขณะที่หลายบริษัทออกประกาศ งดเล่นเทศกาลนี้หวั่นสร้างความสับสนเสียหาย 1 เมษายนของทุกปี มีธรรมเนียมในหลายประเทศว่าเป็นวันเอพริลฟูล หรือ “วันโกหก” (April Fool’s Day) จะเล่นมุกตลกและเรื่องหลอกลวงกัน ขณะที่ในประเทศไทย ซึ่งมีการใช้โซเชียลมีเดีย สื่อออนไลน์อย่างมากมาย ทำให้เพจดังออกมาเตือนให้ระมัดระวังการโพสต์ข้อความสนุกๆ ในวันนี้ เพราะจะเห็นว่าเป็นวันที่เล่นโกหกได้ ก็ไม่ใช่เสมอไป เพราะ พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ฯ ไม่ได้เล่นด้วย เพจ อีเจี๊ยบ เลียบด่วน ที่มีคนติดตามมากกว่า 2 ล้าน 9 แสนคน ได้โพสต์ข้อความเตือนว่า จะเล่นอะไรให้อยู่ในกรอบ พอสมควร อย่าเอาเชื่อใครมาเล่นจนเขาเดือดร้อน เพราะเขาอาจไม่ได้สนุกกับเทศกาลนี้ จะฟ้องหมิ่นประมาทได้ หรือคนแคปโพสต์อะไรไปปล่อยจนมีคนตกใจวุ่นวาย Read More …

“ระหว่างสร้างคนหรือซ่อมคนอย่างไหนหนักกว่ากัน”

ฝากนำเรียน รมต.ศธ.ยุค คสช. ด้วยความเคารพยิ่ง. “9 คำถามชวนคิด” 1).ถามครูบ้างไหมว่า ทุกวันนี้ท่านสำเร็จได้เพราะใคร ??? 2).ถามครูบ้างไหม คุณภาพการศึกษาไทยตกต่ำเพราะใคร ??? 3).ถามครูบ้างไหม นโยบาย(กระดาษ)รายวันที่พวกท่านสั่งมาโรงเรียนมีประโยชน์ต่อเด็กแค่ไหน ??? 4).ถามครูบ้างไหม อยากจะยุบ จะตั้ง อะไรก็ตั้ง ศธ.ภาค ศธ.จังหวัด หรือแม้แต่ระดับเขตหรืออำเภอ ??? 5).ถามครูบ้างไหมว่า สร้างคน(ครู) กับ ซ่อมคน(หมอ) ใครเหนื่อยมากกว่ากัน ใครมีรายได้มากกว่ากัน ใครสำคัญกว่ากัน หรือสำคัญเท่า ๆ กัน ??? 6).ถามครูบ้างไหม เด็กในโรงเรียนเขามีต้นทุนชีวิตไม่เท่ากัน ความฉลาดและเก่งคนละด้านที่ไม่เหมือนกัน ทำไมจะให้เด็กเก่งเรื่องเดียวกัน อีกหน่อยใครจะมาซ่อมบ้าน ซ่อมรถ Read More …