ไขข้อข้องใจ การบ้านยังจำเป็นสำหรับเด็กยุคใหม่หรือไม่?

ประเด็นการบ้านสำหรับเด็กยุคนี้เยอะไปหรือเปล่าไม่ใช่แค่โจทย์ใหญ่สำหรับเด็กไทย แต่เป็นประเด็นใหญ่ที่ทั่วโลกให้ความสำคัญ เพราะถ้าไปสำรวจประเทศที่ได้ชื่อว่าการศึกษาดีที่สุดในโลก อย่างฟินเเลนด์ จะพบว่าคุณครูแทบไม่มีการบ้านให้เด็ก ๆ หรือถึงมีเด็ก ๆ ก็ใช้เวลาทำไม่เกินวันละ 10 นาทีในการทำให้เสร็จ ดังนั้นจึงไม่ใช่เรื่องแปลกเลยที่ผู้ใหญ่หลายท่านจะมองว่าการบ้านคือภาระของเด็ก ทำให้เด็ก ๆ เครียด ไม่มีเวลาออกไปเรียนรู้ทักษะอื่น ๆ หรือใช้เวลาทำกิจกรรมกับครอบครัวเท่าที่ควร สำหรับประเทศไทยเอง เป็นหนึ่งในประเทศที่ได้ชื่อว่าเด็กเรียนหนักไม่เบา แถมยังมีการบ้านติดตัวกลับบ้านไม่น้อย จนเคยมีความพยายามในการผลักดันจากหลายภาคส่วนให้มีการลดสัดส่วนการบ้านลงมาแล้วคำถาม คือ การบ้านยังจำเป็นสำหรับเด็กยุคใหม่ที่กำลังเติบโตมาในโลกอนาคตที่ผันผวน จนไม่มีใครบอกได้ว่าทักษะหรือความรู้แบบไหนจำเป็นสำหรับโลกแห่งอนาคตหรือไม่ ในมุมมองของ อ.เอก- เอกรินทร์ สี่มหาศาล ที่ปรึกษาคณะกรรมการบริษัท อักษร เอ็ดดูเคชั่น จำกัด (มหาชน) ตอบชัดว่า การบ้านยังจำเป็นสำหรับเด็กยุคใหม่แน่นอน โดยเฉพาะถ้าพูดถึงศตวรรษที่ 21 ยุคเทคโนโลยี ยิ่งต้องนิยามให้ชัดว่า การบ้านคืออะไร ทำไมถึงยังจำเป็น Read More …

จดหมายเปิดผนึกถึง ปปช. ฉบับที่ 1 เรื่อง ขอได้โปรดพิจารณาให้ความเป็นธรรมแก่ข้าราชการครู : รัชชัยย์ ศรสุวรรณ

กราบเรียน ประธานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ ตามที่ ปปช.ได้ชี้มูลความผิดกรณีมีการกล่าวหาว่านักการเมืองร่วมมือกับข้าราชการครูทำการทุจริตการจัดสรรงบประมาณเพื่อทำการก่อสร้างสนามฟุตซอล ในเขต 2 จังหวัดนครราชสีมา โดยพฤติกรรมมีลักษณะมุ่งหมายมิให้มีการแข่งขันราคาอย่างเป็นธรรม เพื่อเอื้ออำนวยแก่ผู้เข้าทำการเสนอราคารายใดให้เป็นผู้มีสิทธิทำสัญญากับหน่วยงานของรัฐ และการก่อสร้างไม่ได้มาตรฐานตามรูปแบบรายการและวิธีการก่อสร้าง สนามกีฬาไม่สามารถใช้ประโยชน์ได้อย่างแท้จริง ส่วนที่เหลือของจังหวัดนครราชสีมา จำนวน 6 เขต 50 โรงเรียน และจังหวัดอื่นๆ อีก 17 จังหวัด อยู่ระหว่างการดำเนินการ นั้น สมาคมผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งประเทศไทย (ส.บ.ม.ท.)เห็นว่าการปราบปรามทุจริตนั้นเป็นสิ่งที่สมควรเร่งรีบดำเนินการและต้องดำเนินการอย่างเฉียบขาดไม่เลือกปฏิบัติ อย่างไรก็ตาม ส.บ.ม.ท. เห็นว่า ปปช ควรชี้ให้ชัดให้เหตุผลให้ชัด แสดงหลักฐานให้ชัดว่าใครทุจริต ใครได้รับประโยชน์ที่มิควรได้และได้รับประโยชน์อย่างไร โดยเฉพาะข้าราชการครูที่ถูกชี้มูลความผิดว่าทุจริตนั้น มีพฤติการณ์อย่างไร ได้รับประโยชน์ที่มิควรได้ส่วนตนอย่างไร หรือ “จงใจ” ที่จะให้ผู้รับจ้าง นักการเมืองได้ประโยชน์ไปเพื่ออะไร ขณะนี้เรื่องที่มีการกล่าวหาว่าข้าราชการครูทุจริตและมีพฤติกรรมเอื้ออำนวยประโยชน์แก่ผู้เสนอราคาให้เป็นผู้มีสิทธิทำสัญญากับหน่วยงานของรัฐโดยมิชอบด้วยกฏหมายนั้นมีหลายเรื่องเช่น Read More …

ลูกเรียน ป.1 เรียนมากเกินไปไหม? ปกติเด็กจะเรียนกันแค่ไหนครับ

ข้อมูลจากกระทู้พันทิป https://pantip.com/topic/37953679 ขอเล่าก่อนครับปกติ ลูกเรียน อ.1 – อ.3 ไม่เคยให้เรียนพิเศษอย่างเป็นทางการนะครับมีแค่ว่าช่วงปิดเทอมแล้วไปเรียน คล้ายๆฝากเลี้ยงบ้านครู พอเปิดเทอมก็เรียนเฉพาะในโรงเรียน ปล่อยตลอด เลิกเรียนก็ให้เล่นบ้านปู่ย่า ไม่ก็เล่นแถวบ้าน จังหวะ พอจะเข้า ป.1 เลยให้ไปติวสอบเข้า โรงเรียนดังจังหวัด ประกฏสอบเข้าได้ ได้เรียน โปรแกรม EP ด้วย จากตอนแรกหวังแค่ว่าได้โปรแกรมทั่วไป คราวนี้ พอเข้าไปได้ ก็ยังให้เรียนเหมืนเดิม หลังเลิกเรียนก็ปล่อยเล่นปกติ จน ผลสอบออกกลางเทอม 1 ตกเกือบหมด ยกเว้น คณิต ไทย อังกฤษ วิชาหลัก ผ่านแบบผ่านพอดีก็เลยเริ่มจะให้เรียนพิเศษเพิ่มขึ้นจากเดิม เรียนแต่ฟุตบอลกับดนตรี ตามตารางด้านล่าง ไม่รู้จะเรียนมากไปไหม พ่อๆแม่ๆ Read More …

การสอนเด็กป.1 ด้วยจิตวิญญาณครู

“ครูรู้ไหมหนูมีอะไรในใจจึงไม่อยากเรียน”     สอนเด็ก ป.1ยากไหม ตอบได้ว่ายากหากเขาไม่ได้รับการเตรียมความพร้อม และสภาพร่างกายจิตใจเขาไม่พร้อม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชนบท หากครูมีจิตวิญญาณที่ดี อ่อนโยน รักอาชีพครูแล้วละก็ มีวิธีการที่จะช่วยให้เขาพัฒนาได้ บางครั้งก็ต้องใช้ทฤษฎีหลายอย่างรวมทั้งวิธีของตนเอง “ครูครับ วันนี้พ่อเตะแม่เพราะแม่แอบไปเล่นไพ่” “ครูครับ พ่อกับแม่คงไม่มาหาผมอีกแล้วล่ะ เขาว่าพ่อเกลียดผม” “ครูขา แม่บอกว่าปีใหม่แม่จะมาหาซื้อของมาให้” หรือแม้แต่เด็กหญิงคนหนึ่งนั่งน้ำตาคลอ   ปัญหาแต่ละวันมีมากครูต้องเป็นศิราณีคอยปลอบโยนนำปัญหามาสอนทักษะชีวิตให้กับเด็ก “หนูสงสารใครระหว่างแม่ที่เล่นพนันและพ่อที่เตะแม่เพราะห้ามไม่ให้นำเงินไปเล่น การพนันไม่ดีหนูจะช่วยพ่อและแม่อย่างไร  หรือไม่มีใครเกลียดลูกหรอกพ่อกับแม่ไปหาเงินให้ใช้จึงยังไม่กลับ หรือแม้แต่นิทานนางฟ้าที่ช่วยกล่อมเกลาจิตใจเด็ก การใกล้ชิดให้เด็กวางใจเขาจะเล่าปัญหาทุกอย่างให้ครูฟัง   สิ่งที่เตรียมการสอนมา ต้องถูกประยุกต์เป็นเกม เพลง ท่าทางสนุกประกอบเพลงจนกว่าแววตาหนูจะเริ่มสดใสจึงจะเริ่มใส่ความรู้ลงในสมองน้อยๆของหนู(ครูต้องรอบรู้ในวิชาเสริม เกม เพลง นิทาน)  แต่ปลายภาคเรียนที่ 1และปลายภาคเรียนที่2ครูก็ยิ้มออกเสียงอ่านเจื้อยแจ้ว หนูอ่านได้ตั้งแต่เมื่อไหร่นะ ทองเพชรทองเพชร เพชร พลเยี่ยม

เรียนจบครู แต่ไม่อยากเป็นครู จะทำอาชีพอะไรดี?

กระทู้พันทิป https://pantip.com/topic/34186130 สวัสดีนะค่ะทุกคนที่เข้ามาอ่านคือตอนนี้เราเรียนครูปี5แล้วค่ะ (ฝึกสอน) ตั้งแต่เด็กจนโตเรามีความใฝ่ฝันที่จะเป็นครูเราอยากสอนหนังสือค่ะ เราเป็นคนมีผลการเรียนปานกลางค่ะ (ปัจจุบัน  3.47) คือตอนนี้เราฝึกสอนมาได้จะ1เทอมแล้วงานในโรงเรียนเหนื่อยมากแล้วยังต้องมีงานมหาลัยอีกที่ต้องคอยทำส่ง บางครั้งเราท้อๆเราก็ไประบายกับแม่ แม่เราก็เคลียดตาม เพราะแกตั้งความหวังไว้กับเรามาก พักหลังๆ เราเลยไม่ค่อยเล่าอะไรให้แกฟัง เราเลยเก็บเรื่องเคลียดๆไว้คนเดียว ทุกครั้งที่เรากลับมาจากโรงเรียนเราท้อมาก บางครั้งก็เพลียหลับไปเลย ( แต่เราก็บอกตัวเองเสมอว่าเราชอบในอาชีพนี้เราต้องทำได้ ) ยิ่งนานวันเรายิ่งรู้สึกว่าเราเดินผิดทางหรือป่าว แล้วปัจจุบันก็มีข่าวออกมาว่าไม่ได้เรียนครูมาก็เป็นครูได้ (แล้วนี่เราจะเรียนครูทำไม) แล้วอีกอย่างคือรุ่นเราเป็นรุ่นที่เรียนครูเยอะมาก ถ้าสอบบรรจุไม่ติดละ คนที่เก่งกว่าเรามีเยอะมากคนที่เคยสอบมาแล้วแต่ไม่ติดก็เยอะที่ต้องมาสอบพร้อมกับรุ่นเรา แล้วพวกเขาเคยลองสนามสอบกันมาแล้ว เราจะทำไง แล้วยังจะมีเด็กเส้นอีกพ่อแม่เราไม่ใช่คนใหญ่โตอะไร ตอนนี้เราเคลียดมาก เราเลยอยากถามว่าถ้าเราไม่อยากประกอบอาชีพครู เราจะทำอาชีพอะต่อดี