6 เทคนิคเรียนคณิตอย่างไรให้เทพ!

 ในขณะที่แต่ละปีมีข่าวเด็กเทพชนะคณิตศาสตร์โอลิมปิกระดับโลก หรือสอบ O-NET เต็มร้อยกันเป็นสิบๆ คน แต่หันกลับมาที่มุมกว้างของประเทศไทย จะเจอน้องๆ ตาดำๆ ทั่วประเทศกำลังเบื่อหน่ายวิชาคณิตศาสตร์ วิชาที่ได้ขึ้นชื่อว่าปวดตับโดยแท้ ทั้งข้อสอบยาก การบ้านเยอะ เรียนก็ไม่รู้เรื่อง แต่ถึงยังไงก็หนีไปไม่ได้ค่ะ วิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาหลักที่ต้องเรียนกันตั้งแต่ประถมยันมัธยม และอาจจะตามไปหลอกหลอนในบางคณะด้วย ฉะนั้นแทนที่เราจะมัวแต่หนี ลองเปลี่ยนมาตั้งหลักรับมือวิชานี้ เรียนรู้ที่จะอยู่กับมันอย่างมีความสุขดีกว่านะคะ 5555 เคล็ดลับการเรียนคณิตศาสตร์ที่นำมาฝากวันนี้จะมีอะไรบ้างไปดูกันเลยค่ะ (สำคัญที่สุด อย่าลืมนำไปใช้ด้วยนะ เพิ่งเปิดเทอมแบบนี้กำลังเหมาะเลย)  >> ฟังคือฟัง จดคือจด ข้อเสียอย่างนึงของเด็กไทยคือ ระหว่างที่คุณครูพูด มือก็จดยิกๆๆ เพราะกลัวจดไม่ทัน แต่ความจริงสิ่งที่ทำอยู่ผิดหนักกว่าเก่าอีก เพราะทำให้เราจดไปทั้งๆ ที่ไม่เข้าใจ โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์ที่ต่างจากวิชาอื่นๆ อาจารย์จะแสดงวิธีการคิด การได้มาของแต่ละคำตอบให้ดูบนกระดาน การเรียนแบบฟังไป เขียนไปไม่มองกระดาน ไม่เข้าใจแน่นอนค่ะ เพราะขาด”การเห็นด้วยตา” Read More …

จี้สพฐ.ยกเลิกประกาศมาตรฐานเรียนรู้คณิตศาสตร์ฯ

วันนี้(6 ก.ย.) ผศ.ดร.พัทธนันท์ หรรษาภิรมย์โชค รองเลขาธิการศูนย์ประสานงานสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ หรือCHESกล่าวถึงกรณีที่กระทรวงศึกษาธิการ( ศธ.) มีคำสั่ง ศธ.เรื่องให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551นั้น ตนเห็นว่าเป็นการปรับปรุงหลักสูตรที่ไม่ถูกต้อง ถึงแม้นายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) รักษาราชการแทนปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จะชี้แจงว่า สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.)เป็นเจ้าภาพในการปรับปรุงมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดสาระคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี โดยมีการรับฟังความคิดเห็นแล้ว แต่ในความเป็นจริง สสวท.ได้วิจัยและพัฒนาหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ มาตั้งแต่ปี 2555 ขณะที่ รัฐบาลกำหนดยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี มีแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 พ.ศ.2560-2564 Read More …

สำนักวิชาการฯ สพฐ. เปิดให้ดาวน์โหลด “แบบฝึกคิดเลขในใจ”

(4 กันยายน 2560) เว็บไซต์สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้เผยแพร่ แบบฝึกคิดเลขในใจ ท่านสามารถดาวน์โหลดได้แล้ว ที่ลิงก์ด้านล่าง แบบฝึกคิดเลขในใจ Ø คู่มือการใช้แบบฝึกคิดเลขในใจ ระดับ 1 – ระดับ 5 Ø แบบฝึกคิดเลขในใจพร้อมเฉลย ระดับ 1 Ø แบบฝึกคิดเลขในใจพร้อมเฉลย ระดับ 2 Ø แบบฝึกคิดเลขในใจพร้อมเฉลย ระดับ 3 Ø แบบฝึกคิดเลขในใจพร้อมเฉลย ระดับ 4 Ø แบบฝึกคิดเลขในใจพร้อมเฉลย ระดับ 5 Ø แบบฝึกเทคนิคการคิดคำนวณโดยใช้สมบัติและความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์พร้อมเฉลย ที่มา academic.obec.go.th/web/node/1/3/news_cat_detail/20

จะแก้ปัญหาลูกอ่อนเลขได้อย่างไร? บทความแนวคิดและเทคนิคง่ายๆ

เมื่อวันเสาร์ – อาทิตย์ (9 – 10 ส.ค. 57) ที่ผ่านมา ผมได้มีโอกาสประชุมกับอาจารย์ Li Fanglan และอาจารย์ Emily ซึ่งทั้งสองท่านเป็นผู้เชี่ยวชาญการแก้ปัญหาเด็กอ่อนคณิตศาสตร์จากประเทศสิงคโปร์ ซึ่งท่านได้มาช่วยวางระบบ และให้คำแนะนำในการแก้ปัญหาเด็กอ่อนคณิตศาสตร์น่ะครับ และมีข้อสรุปดีๆ ที่คิดว่าคุณพ่อคุณแม่สามารถนำไปใช้แก้ปัญหาด้วยตนเองได้ เอาเป็นว่าผมขออนุญาตสรุปให้อ่านเลยก็แล้วกันนะครับ 1. ปัญหาเด็กอ่อนคณิตศาสตร์  นั้นส่วนหนึ่งเกิดมาจากเด็กคิดได้ช้า คิดได้ไม่ทันเพื่อน (การคิด นี่ไม่ใช่แค่การคำนวณนะครับ แต่เป็นความเข้าใจในหลักการทางคณิตศาสตร์ และที่มาที่ไปของเนื้อหาที่เรียนด้วยนะครับ) พอเด็กคิดช้า คิดไม่ทันเพื่อน เด็กก็จะรู้สึกท้อแท้ เบื่อหน่าย กลัวที่จะต้องถูกถาม กลัวที่จะตอบไม่ได้ ก็จะเก็บตัวเงียบๆ เพื่อนตอบอะไร ก็ตอบตามเพื่อนไป แบบเออออห่อหมกไป เพื่อไม่ให้ครู หรือคนอื่นๆ รู้ว่าเขาไม่เข้าใจ Read More …