คุรุสภาจัดโครงการจรรยาบรรณสู่ครูดี…เพื่อเด็กดี “ครูดีจึงบอกต่อ”

ดร.วัฒนาพร  ระงับทุกข์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา ปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งเลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า คุรุสภาจัดโครงการจรรยาบรรณสู่ครูดี…เพื่อเด็กดี “ครูดีจึงบอกต่อ” มีวัตถุประสงค์เพื่อรณรงค์ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาเกิดความตระหนักในจรรยาบรรณวิชาชีพครู และส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน และนิสิต นักศึกษา และรวมถึงประชาชนทั่วไปได้มีส่วนร่วมกับคุรุสภาในการส่งเสริมจรรยาบรรณวิชาชีพครูให้เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม           จึงขอเชิญชวนครูและบุคลากรทางการศึกษา นิสิต นักศึกษา นักเรียน และประชาชนทั่วไปเข้าร่วมกิจกรรม “ครูดีจึงบอกต่อ” จำนวน 2 กิจกรรม กิจกรรมแรกอัดคลิปวิดีโอบอกเล่าลักษณะครูดีตามแบบฉบับตนเองและครูดีที่ชื่นชอบ จำนวน 1 คลิป ความยาวไม่เกิน 3 นาที กิจกรรมที่ 2 บอกเล่าครูดีตามแบบฉบับตนเองผ่านภาพถ่าย จำนวน 1 ภาพ พร้อมตั้งชื่อภาพถ่าย ผู้ที่สนใจสามารถสมัครเข้าร่วมกิจกรรมได้ที่ http://bit.ly/sharedgoodteacher2019 ตั้งแต่บัดนี้จนถึงวันที่ 30 กันยายน 2562 Read More …

ประกาศส่งผลงาน ครูดีไม่มีอบายมุข ปีที่ 9 และโรงเรียนดีไม่มีอบายมุข ปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2562

ตามที่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ร่วมกับ สำนักงานเครือข่ายองค์กรงดเหล้า(สคล.)และสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ได้ประชาสัมพันธ์ไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เรื่อง โครงการครูดีไม่มีอบายมุข ปีการศึกษา ๒๕๖๒ (ปีที่ ๙) และโรงเรียนดีไม่มีอบายมุข ปีการศึกษา ๒๕๖๒ (ปีที่ ๔) สามารถศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ตามคลิปวิดีโอตามลิงค์   ดาวน์โหลดเอกสารเพิ่มเติม1 :  Download   ดาวน์โหลดเอกสารเพิ่มเติม2 :  Download   ดาวน์โหลดเอกสารเพิ่มเติม3 :  Download   ดาวน์โหลดเอกสารเพิ่มเติม4 :  Download   ดาวน์โหลดเอกสารเพิ่มเติม5 :  Download   ดาวน์โหลดเอกสารเพิ่มเติม6 :  Download    ที่มา เว็บไซต์โครงการโรงเรียนวิถีพุทธ วันที่ 27 มิถุนายน 2562

13 ลักษณะของครูที่ดีตามแนวคิดในวงการการศึกษาตะวันตก

ลักษณะครูที่ดีนั้นในทัศนะของนักการศึกษาตะวันตกนั้น เฮลซองและวีคส์ อ้างใน ไพพรรณ เกียรติโชติชัย 2536:52-58 ได้สรุปแนวความคิดของครูที่ดีไว้เป็นระบบและครอบคลุมคุณลักษณะของครูอย่างกว้างขวาง ดังนี้ 1.เป็นผู้มีความรอบรู้ 2.เป็นผู้มีอารมณ์ขัน 3.เป็นผู้มีความยืดหยุ่นผ่อนปรน 4.เป็นผู้มีความตั้งใจในการทำงาน 5.เป็นผู้มีความซื่อสัตย์ 6.เป็นผู้มีความสามารถสร้างความชัดเจน 7.เป็นคนเปิดเผย 8.เป็นผู้มีความอดทน 9.เป็นแบบอย่างที่ดี 10.เป็นผู้สามารถประยุกต์ทฤษฎีไปปฏิบัติได้ 11.เป็นผู้มีความเชื่อมั่นในตนเองสูง 12.เป็นผู้มีความสามารถในศิลปะวิทยาการหลายๆด้าน 13.เป็นผู้แต่งกายเหมาะสมและมีสุขอนามัยส่วนบุคคลดี สรุป ครูจะต้องพัฒนาและสามารถความเชื่อมั่นในตนเองโดยการสั่งสมประสบการณ์ต่างๆ โดยเฉพาะที่เกี่ยวกับการสอนให้มากที่สุด และครูจะต้องเชื่อมั่นในสิ่งที่ตนเองสอน ขอบพระคุณที่มาบทความ ครูยุคใหม่ ใส่ใจIT

หลัก 10 ประการ ของความเป็นครูดี

การเป็นครู ไม่ใช่ใครก็สามารถเป็นได้ เพราะการเป็นครูนั้น นับว่ายากไม่เบา แต่ที่ยากยิ่งกว่าการเป็นครู ก็คือการจะเป็นครูที่ดี ซึ่งต่อไปจะกล่าวถึงหลักของการเป็นครูดี 1. มุ่งมั่นวิชาการ ครูมีบทบาทหน้าที่ในการเสาะแสวงหาความรู้ เพื่อนำไปถ่ายทอดให้แก่ศิษย์ที่จำเป็นสำหรับครูคือ – ศาสตร์ที่จะสอน ครูต้องติดตามความก้าวหน้าของวิชาที่จะถ่ายทอด จากหนังสือ เอกสาร วารสาร ตามสื่อต่าง ๆ ตลอดจนเข้าประชุมเพื่อรับรู้ความคิดใหม่ ๆ ข้อค้นพบที่ขยายความรู้ออกไปอย่างไม่มีที่สิ้นสุดจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ครูจะเตรียมพร้อมให้ตนเองมีความรู้ทันสมัยต่อเหตุการณ์ – ศาสตร์การสอน แม้ครูจะมีความรู้ดีในศาสตร์สาขาที่ชำนาญ แต่ความรู้เหล่านั้น จะไม่มีประโยชน์ต่อวิชาชีพครูแม้แต่น้อย หากครูยังขาดความรู้เรื่องของการถ่ายทอดวิชาการเหล่านั้น ครูจึงจำเป็นต้องติดตาม ศึกษา ค้นคว้า ให้ทันต่อความก้าวหน้าของศาสตร์การสอนเพื่อค้นหาวิธีการที่จะอธิบายหรือถ่ายทอดให้ศิษย์เข้าใจสาระต่าง ๆ – ศาสตร์การพัฒนาคน โดยที่อาชีพครูเป็นอาชีพสร้างคนที่มีศักยภาพให้แก่ประเทศชาติ ผู้สร้างจึงจำเป็นต้อง เอาใจใส่ และถือเป็นหน้าที่ที่จะต้องพัฒนาคนให้มีความพร้อมด้านวิชาการ วิชาชีพ Read More …