สพฐ. ถอดรหัส นโยบาย “รมว.ศธ.” 21 เรื่อง ขับเคลื่อนงาน

10 ก.ย.62 – นายสุเทพ ชิตยวงษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารระดับสูงของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า ตนได้แจ้งให้ทุกสำนักงานในสังกัด สพฐ.รับทราบถึงข้อสั่งการของนายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ในการประชุมผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ที่จังหวัดสุราษฎร์ธานี เมื่อเร็วๆ นี้ ซึ่งมีทั้งหมด 21 ประเด็น เช่น โครงการอาหารกลางวัน โครงการพัฒนาคูปองครูแบบครบวงจร หลักสูตรการเรียนการสอน การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก การศึกษาทางเลือก การจัดทำข้อมูลบิ๊กดาต้า การบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ และนโยบายการรับนักเรียน เป็นต้น ซึ่งตนขอให้ทุกหน่วยงานได้รับทราบและดำเนินการจัดทำข้อมูลวิเคราะห์ถอดรหัสทั้ง 21 เรื่อง เพื่อนำเข้าสู่ที่ประชุม กพฐ.พิจารณาในวันที่ 13 Read More …

มติกพฐ. ออกนโยบายเด็กไทยว่ายน้ำเป็น 100%

บอร์ด กพฐ.มีมติเสนอแนะให้ สพฐ.คลอดนโยบายเด็กไทยว่ายน้ำเป็น 100% แทนการทำเป็นโครงการรายปี โดยใช้มาตรการลดหย่อนภาษีจูงใจให้เอกชนเอื้อใช้สระว่ายน้ำสอนเด็ก วันนี้ (19 เม.ย.) รศ.ดร.เอกชัย กี่สุขพันธ์ ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมกพฐ. ว่า ที่ประชุมมีมติเสนอแนะให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ออกเป็นนโยบายเด็กไทยว่ายน้ำเป็น 100 % และไม่ควรนำมาผูกกับงบประมาณ โดยให้หาวิธีการในการคุยกับชุมชน สโมสรที่มีสระว่ายน้ำ หรือสระว่ายน้ำของเอกชนที่อยู่ใกล้เคียง แทนการทำเป็นโครงการในแต่ละปี ซึ่งใช้เงินเยอะมากแต่มีเด็กเข้าร่วมโครงการไม่กี่คน เช่น ในปี 2559 ดำเนินโครงการเด็กไทยว่ายน้ำช่วยชีวิต ใช้งบประมาณ 19 ล้านบาท มีเด็กเข้าร่วมโครงการ 30,000 คน เป็นต้น ทั้งนี้ สพฐ.สามารถจัดงบประมาณสนับสนุน หรือสถานศึกษาของบประมาณสนับสนุนได้ส่วนหนึ่ง“ Read More …

จ่อคลอดนโยบาย นักเรียนว่ายน้ำเป็น 100%

กพฐ.ชงเองหวังลดเด็กจมน้ำตาย ไม่เพิ่มภาระสร้างสระเน้นพึ่งชุมชน รศ.ดร.เอกชัย กี่สุขพันธุ์ ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ในการประชุมคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ที่จะมีขึ้นในวันที่ 19 เม.ย.นี้ ตนจะเสนอที่ประชุมออกเป็นนโยบายเรื่องการส่งเสริมให้เด็กไทยว่ายน้ำเป็น 100% เนื่องจากที่ผ่านมาพบว่าสถิติเด็กไทยเสียชีวิตจากการจมน้ำในช่วงปิดภาคเรียนเป็นจำนวนมาก ซึ่งที่ผ่านมาแม้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จะสนับสนุนให้โรงเรียนมีการสอนว่ายน้ำแก่นักเรียน แต่โรงเรียนก็ยังไม่ได้ให้ความสำคัญอย่างจริงจัง จึงเห็นว่าต้องออกเป็นนโยบายและแนวปฏิบัติให้โรงเรียนไปดำเนินการ เพื่อให้โรงเรียนเห็นความสำคัญของการสอนว่ายน้ำ และสอนให้เด็กไทยว่ายน้ำเป็นเต็ม 100 เปอร์เซ็นต์ อย่างไรก็ตาม หลักสูตรการสอนว่ายน้ำจะต้องไม่ใช่การสอนให้เด็กว่ายน้ำเป็นอย่างเดียว หรือสอนว่ายน้ำตามท่ามาตรฐาน แต่ต้องสอนให้เด็กมีทักษะการเอาตัวรอดในน้ำด้วย อาทิ การฝึกลอยตัวในน้ำได้ “ที่ผ่านมาการเรียนรู้เรื่องว่ายน้ำเป็นการเรียนรู้แค่ทักษะเบื้องต้น หรือสอนให้เด็กว่ายน้ำตามท่ามาตรฐานเท่านั้น แต่ไม่ได้มีการสอนทักษะการว่ายน้ำอย่างจริงจังและการเอาตัวรอดจากการจมน้ำ นอกจากนี้ การสอนว่ายน้ำมักจะเริ่มตอนเด็กโตแล้ว อีกทั้งการสอนว่ายน้ำเป็นโครงการที่ทำปีละไม่กี่คนเท่านั้น ผมมองว่าหาก กพฐ.ออกเรื่องนี้เป็นนโยบายจะทำให้ทุกโรงเรียนถือเป็นแนวปฏิบัติอย่างจริงจัง จะทำให้เด็กไทยสามารถว่ายน้ำเป็นทุกคน และเชื่อว่าหากทุกโรงเรียนดำเนินการอย่างจริงจังจะช่วยลดอัตราการเสียชีวิตของเด็กจากการจมน้ำได้” Read More …

ราชภัฏเด้งรับนโยบายนายกฯ ปรับตัวผลิตคนสาขาขาดแคลน

ตามที่ พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี มีนโยบายให้สถาบันอุดมศึกษามุ่งผลิตบัณฑิตหลักสูตรที่เป็นความต้องการของตลาด โดยเฉพาะสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พร้อมทั้งให้มหาวิทยาลัยของรัฐปรับลดการผลิตสาขาที่ไม่เป็นที่ต้องการของตลาดแรงงาน หากไม่ดำเนินการตามนโยบายให้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ใช้มาตรการตัดลดงบประมาณของมหาวิทยาลัยนั้นๆลงนั้น ผศ.ดร.เรืองเดช วงศ์หล้า อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ประธานที่ประชุมอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏ (ทปอ.มรภ.) กล่าวว่า ทปอ.มรภ.ได้พูดคุยและปรับตัวอย่างต่อเนื่อง และการที่ มรภ.มีนักศึกษาไม่มากนักจึงทำให้สามารถปรับตัวได้ไม่ยาก จะมีผลิตมากก็สายครูซึ่งถือเป็นจุดแข็งของ มรภ.อยู่แล้ว โดยสิ่งที่ปรับตัวมากคือ การดึงภาคเอกชนและสถานประกอบการต่างๆ เข้ามาร่วมผลิตบัณฑิตหลักสูตรสหกิจศึกษา 10-30% หรือหากสาขาใดไม่สามารถผลิตได้ ก็จะทำความร่วมมือกับภาคเอกชนเพื่อให้เด็กได้มีโอกาสไปฝึกประสบการณ์จะได้เรียนรู้การทำงานจริง ส่วนการเปิดสอนหลักสูตรสายสังคมที่ความต้องการของตลาดลดลงนั้น เรื่องนี้ตัวเด็กเองก็ทราบดี และจะเห็นว่ามีเด็กสมัครเข้ามาเรียนหลักสูตรดังกล่าวลดลงอย่างต่อเนื่อง ทำให้แต่ละมหาวิทยาลัยต้องลดการผลิตสายสังคมลงไปโดยปริยาย ทุกวันนี้ทุกมหาวิทยาลัยต้องแข่งขันกันที่เรื่องคุณภาพ เพราะหากไม่มีคุณภาพเด็กที่จะเข้ามาเรียนก็ลดลง และยิ่งหากต้องถูกฝ่ายรัฐตัดงบฯไปด้วยแล้วก็จะยิ่งลำบาก ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวจาก ไทยรัฐ วันที่ 18 มี.ค. 2562

นโยบายการจัดการศึกษาเด็กปฐมวัย

นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลงพื้นที่จังหวัดพิจิตร เพื่อติดตามการดำเนินงานตามนโยบายรัฐบาลด้านการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย เมื่อวันจันทร์ที่ 4 มิถุนายน 2561 ก่อนการประชุมคณะรัฐมนตรีอย่างเป็นทางการนอกสถานที่ ครั้งที่ 4/2561 พื้นที่ภาคเหนือตอนล่าง 2 (นครสวรรค์ อุทัยธานี กำแพงเพชร พิจิตร) ณ จังหวัดนครสวรรค์ ในวันที่ 12 มิถุนายน 2561 นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รมว.ศึกษาธิการ ย้ำถึงความสำเร็จของการปฏิรูปการศึกษา “ต้องเริ่มจากการศึกษาระดับปฐมวัย” โดยมอบ ศธจ. เป็นหน่วยงานหลักในการประสานและบูรณาการทุกฝ่ายในพื้นที่ ให้ทุกภาคส่วนตระหนักว่าเด็กเล็กไม่ใช่สมบัติของหน่วยใดหน่วยหนึ่ง แต่ “เด็กเล็กถือเป็นสมบัติของชาติ” จึงไม่มีนโยบายให้โรงเรียนทุกสังกัดเปิดรับเด็กปฐมวัย หากจะจัดต้องมีความพร้อมจริง ๆ เพื่อให้เด็กมีคุณภาพและเติบโตไปสู่การเป็นเด็ก 4.0 Read More …