คุรุสภารื้อมาตรฐานวิชาชีพผู้บริหารศึกษา

ถึงเวลาต้องรื้อมาตรฐานวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา ต้องปรับใหม่ให้ทันยุคสมัยที่เปลี่ยนไป วันนี้ (12 ส.ค.) รศ.ดร.เอกชัย กี่สุขพันธ์ ประธานคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ(กมว.) คุรุสภา เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆนี้ ที่ประชุมคณะอนุกรรมการพัฒนามาตรฐานวิชาชีพ ได้หารือถึงการยกร่างมาตรฐานวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษาใหม่ ให้สอดคล้องกับยุคสมัยที่เปลี่ยน โดยจะมีการปรับมาตรฐานวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา ทั้งในส่วนของมาตรฐานความรู้ และมาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ โดยดูหลักขององค์การรัฐมนตรีศึกษาแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ หรือ ซีมีโอ รวมถึงหลักของสากล แล้วมาปรับให้เหมาะสม โดยเฉพาะหลักคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ และที่ต้องเพิ่มเติมในมาตรฐานความรู้จากเดิมที่ไม่เคยเขียนไว้เลย คือ ผู้บริหารสถานศึกษาต้องรู้ศาสตร์พระราชา และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยเป็นมาตรฐานความรู้ที่ต้องรู้ เมื่อไปบริหารสถานศึกษาจะได้รู้ศาสตร์พระราชา และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง รศ.ดร.เอกชัย กล่าวต่อไปว่า ส่วนมาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ จะตัดเรื่องการมีประสบการณ์ด้านปฏิบัติการสอนมาแล้วไม่น้อยกว่า 5 ปีออก ต่อไปจะไม่บังคับว่าใครจะขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูมาก่อน Read More …

เครือข่ายครูโคราชรวมตัวประกาศจุดยืนปกป้องศักดิ์ศรีวิชาชีพครู ค้านใช้คำว่า’ครูใหญ่’แทนผู้อำนวยการ

ที่บริเวณลานอนุสาวรีย์ท้าวสุรนารี อ.เมืองนครราชสีมา เครือข่ายครูโคราช จำนวน 300 คน จากการนำของนายไพฑูรย์ อักษรครบุรี ประธานเครือข่ายครูโคราช และนายเมธี คอบตะขบ รองเลขาธิการเครือข่ายครูโคราช รวมตัวกันชุมนุมแถลงการณ์ประกาศจุดยืนปกป้องศักดิ์ศรีวิชาชีพครู พร้อมกับเรียกร้องให้รัฐบาลชุดใหม่แก้ปัญหา 4 ข้อ ประกอบด้วย 1.ให้มีการเสนอแก้ไขรายละเอียดในมาตราที่ 37 ของร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติโดยมีสาระสำคัญคือผู้ที่จะเป็นครูต้องมีใบประกอบวิชาชีพครูและยกเลิกการใช้ใบรับรองความเป็นครู  2.เสนอให้แก้ไขมาตราที่ 38 ชื่อเรียกตำแหน่งให้ใช้คำว่า ผู้อำนวยการสถานศึกษา โดยให้ยกเลิกคำว่า ครูใหญ่ และใช้คำว่า รองผู้อำนวยการสถานศึกษา ยกเลิกคำว่า ผู้ช่วยครูใหญ่ และต้องมาจากบุคลากรวิชาชีพครูเท่านั้น  3.ประเด็นเรื่องความก้าวหน้าทางวิชาชีพเสนอให้มีวิทยะแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูทั้งก่อนและหลังการประกาศใช้ พรบ.การศึกษาแห่งชาติตามหลักเกณฑ์ที่กำหนด  4.เสนอให้รัฐบาลชุดใหม่ใช้ความรอบคอบถึงหลักปฏิบัติและบทบัญญัติตามมาตรา 77 และมาตรา 172 ของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 Read More …

กมว.รุกปรับวิธีฝึกปฏิบัติวิชาชีพครู

รศ.ดร.เอกชัย กี่สุขพันธ์ ประธานคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ (กมว.) เผยหลังการประชุม กมว. ว่า ที่ประชุมได้พิจารณาการประเมินเพื่อรับรองปริญญา ตามที่คณะกรรมการคุรุสภามีมติแต่งตั้งคณะอนุกรรมการประเมินเพื่อการรับรองปริญญาทางการศึกษาและประกาศนียบัตรทางการศึกษา ซึ่งคณะอนุกรรมการฯได้กำหนดหลักเกณฑ์การรับรองปริญญา หลักสูตร 4 ปี ขณะนี้บางมหาวิทยาลัยหลักสูตรผ่านสภามหาวิทยาลัยแล้ว บางมหาวิทยาลัยอยู่ในขั้นตอนดำเนินการ เมื่อผ่านสภามหาวิทยาลัยก็ต้องส่งมาที่คุรุสภาเพื่อดำเนินการรับรองหลักสูตรและปริญญาตามมาตรฐานวิชาชีพ ทั้งนี้หลักเกณฑ์การรับรองปริญญาหลักสูตร 4 ปี จะพัฒนาจากแนวทางเดิมโดยปรับให้สอดคล้องกับประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาครุศาสตร์และศึกษาศาสตร์ หลักสูตร 4 ปี พ.ศ.2562 และข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ 4) พ.ศ.2562 รวมทั้งปรับนิยามการปฏิบัติการสอนและการฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน ให้รวมอยู่ในการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1 ปี “ต่อไปนี้การจัดประสบการณ์การปฏิบัติการสอน 1 ปี ให้ดูตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาครุศาสตร์และศึกษาศาสตร์ Read More …

ความศักดิ์สิทธิ์ของ “ครู” เสื่อมลงแล้ว จริงหรือ?

16 มกราคม ของทุกปีคุณครูทั้งหลายล้วนทราบดีว่าคือวันอะไร แน่นอนครับกิจกรรมคือ การกล่าวคำบูชาครู (ปาเจรา…) แต่ดูเหมือนว่าจะมีแต่ครูเท่านั้นที่ทำกิจกรรมนี้ ในวันนี้ ของทุกปี อาชีพ อื่นๆ เขาไม่มีครูในหัวใจ เขาเลยไม่ทำกิจกรรมนี้ อาจจะเป็นเพราะสังคมที่เปลี่ยนไป ผมเองเป็นครูตัวเล็กคนหนึ่งที่มองภาพเหล่านี้แล้วรู้สึกอดสูแทน บรรพชนที่ท่านเคารพบูชาครูยิ่งกว่าสิ่งใด ไม่ว่าท่านจะทำอะไรล้วนนึกถึงพระคุณของครูบา-อาจารย์ ก่อนที่ท่านจะลงมือปฏิบัติภาระกิจต่าง ๆ แต่ทุกวันนี้ความเสื่อมในคำว่า “ครู” มันเริ่มเสื่อมถอยลง ด้วยเหตุผลหลายประการ ซึ่งในมุมมองของผมมีอยู่ 3 ส่วน ใหญ่ ๆ ดังนี้  1. ตัวครู 2. ลูกศิษย์ และ 3. เวลา 1. ตัวครู ทำไมผมถึงบอกว่าตัวครู เพราะผมมองว่า Read More …

บุญของคนเป็น “ครู”

…..จำได้ว่าตอนสอบสัมภาษณ์ ก่อนเข้ารับทุน สควค. คณะกรรมการถามว่า ทำไมถึงอยากเป็นครู คำตอบ คือ เพราะเป็นอาชีพที่ได้บุญ ให้ความรู้คนทุกวัน เรียกว่า ธรรมทาน เพราะโดยส่วนตัวไม่ค่อยได้เข้าวัดเท่าไร เหตุเพราะร้อน 555 คนเยอะ …..แต่พอเรียนจบแล้วมาเป็นครูจริงๆ รู้เลยว่าอาชีพนี้เปลี่ยนเราไปมาก ขัดเกลาจิตใจเราให้ดีมากยิ่งขึ้น แต่ก่อนอาจจะใจร้อน แต่ทุกวันนี้ ใจเย็น สงบนิ่งมากขึ้น เป็นนักฟังที่ดี อาจเป็นเพราะเหตุนี้ จึงมีนักเรียนหลายคนเดินเข้ามาขอคำปรึกษา เล่าเรื่องส่วนตัว หลายคนบอกว่า เวลาอยู่ใกล้ครูแล้วทำให้นิ่งมากยิ่งขึ้น ภาษาธรรมมะ เขาเรียกว่า อยู่เย็น ….ครูเป็นอาชีพที่อยู่ในบทสวดมนต์ของนักเรียน ให้เขาได้กราบไหว้ รองจาก พระ พ่อแม่ เวลาได้ฟังท่อนที่ว่า ครู อาจริยคุนัง อหังวันทามิ Read More …